صبح روزی دلانگیز در اردیبهشت ۱۴۰۴، دبستان غیردولتی طاها اسلامشهر میزبان رویدادی متفاوت، سالم و آموزنده برای دانشآموزان و کادر آموزشی خود بود. برنامهای تحت عنوان چالش صبحانه سالم که هدف آن، ترویج عادتهای صحیح غذایی و تقویت روابط اجتماعی در میان دانشآموزان و معلمان بود.
این رویداد با هماهنگی مدیریت مدرسه، برنامهریزی معلمان و همراهی پرشور والدین برگزار شد و یکی از شیرینترین خاطرات سال تحصیلی را برای همه رقم زد.
روی تصاویر بزنید و با کیفیت بالا دانلود کنید(به دلیل بالابودن کیفیت تصاویر نمایش تصویر کمی زمان خواهد برد)
زمینهسازی برای یک اتفاق سالم
در روزهای منتهی به برگزاری این رویداد، اطلاعرسانی دقیقی از سوی مدرسه به خانوادهها انجام شد. از طریق کانالهای رسمی مدرسه، به دانشآموزان و اولیای گرامی اعلام شد که قرار است روز مشخصی به عنوان روز “چالش صبحانه سالم” برگزار شود. دانشآموزان موظف بودند در این روز با یک وعده صبحانهی خانگی، سالم و مغذی به مدرسه بیایند.
هدف اصلی این چالش، فرهنگسازی برای صرف صبحانه سالم و توجه بیشتر به تغذیهی درست در سنین رشد بود. همچنین، مدرسه تلاش داشت تا در کنار آموزشهای علمی، مفاهیم تربیتی و سبک زندگی سالم را نیز به کودکان منتقل کند.
آغاز یک صبح پُر انرژی در حیاط مدرسه
صبح روز تعیینشده، دانشآموزان پسر مدرسه طاها با هیجان و شوق فراوان وارد مدرسه شدند. هر یک، ظرف یا بستهای از صبحانهی خانگی به همراه داشتند. انواع خوراکیهای سالم مثل نان سنگک، پنیر، گردو، خرما، تخممرغ آبپز، سبزی خوردن، میوههای تازه و حتی شیر محلی، در سفرههای رنگارنگ به چشم میخورد.
دانشآموزان همراه با معلمانشان، در حیاط دبستان سفرهای بزرگ و مشترک پهن کردند. فضای باز حیاط، هوای بهاری، صدای پرندگان و خندههای کودکانه، محیطی شاد و سرزنده را برای این وعدهی سالم فراهم آورده بود.
همنشینی پسرها با معلمان؛ فراتر از یک وعده غذایی
در این مراسم، اتفاقی افتاد که کمتر در روال روزانهی مدرسه پیش میآید: دانشآموزان و معلمان کنار هم سر یک سفره نشستند. این تعامل ساده اما معنادار، احساس نزدیکی و صمیمیت بیشتری بین دانشآموز و معلم ایجاد کرد. نه صحبت درسی بود، نه نمره و تکلیف؛ فقط یک دورهمی ساده، دوستانه و سالم بود که حدود ۴۰ دقیقه به طول انجامید.
در طول این مدت، بچهها دربارهی صبحانههایی که آورده بودند توضیح میدادند، بعضی با ذوق غذاها را با دوستانشان تقسیم میکردند، و برخی دیگر با معلم خود درباره فواید مواد غذایی گفتوگو میکردند. این تجربه، آموزش غیرمستقیم و مؤثری از مهارتهای اجتماعی، مسئولیتپذیری، اشتراکگذاری و احترام به تغذیهی سالم را برای آنها به همراه داشت.
تجربهای ماندگار برای دبیران و کادر اجرایی
این برنامه نه فقط برای دانشآموزان، بلکه برای معلمان و کادر اجرایی مدرسه نیز فرصتی ارزشمند برای تعامل متفاوت با بچهها بود. بسیاری از دبیران اعلام کردند که این نوع برنامهها باعث ایجاد روحیهی دوستی و اعتماد بیشتر بین آنها و شاگردانشان میشود. در فضایی که هیچ رقابت یا ارزیابی رسمی وجود نداشت، معلمان توانستند از زاویهای جدید، دنیای دانشآموزان را درک کنند و با روحیاتشان آشنا شوند.
کارکنان اجرایی نیز که در پشت صحنه برنامه کمکهای بسیاری کرده بودند، با رضایت از نتیجهی کار، بیان کردند که حس مثبتی که در چهره بچهها و دبیران مشاهده کردند، انگیزهای برای ادامه چنین طرحهایی در آینده است.
بچهها چه آموختند؟
در پایان این برنامه، معلمان به صورت کلاسی با دانشآموزان دربارهی مفاهیم مهمی گفتوگو کردند. محور صحبتها شامل موارد زیر بود:
- چرا باید صبحانه را حذف نکنیم؟
- چه موادی برای بدن ما مفید هستند؟
- تفاوت بین خوراکیهای صنعتی و خانگی
- اهمیت نشستن سر سفره و غذا خوردن با احترام
این گفتوگوهای ساده اما کاربردی، تأثیر مثبتی در ذهن دانشآموزان گذاشت و باعث شد بسیاری از آنها در پایان روز بگویند: «از فردا صبحانهام را کامل میخورم!» یا «به مامانم میگم سبزی رو همیشه کنار غذا بذاره.»
حضور خانوادهها در پشت صحنه موفقیت
گرچه خانوادهها در محل برگزاری حضور نداشتند، اما نقش بیبدیل آنها در تهیه و آمادهسازی صبحانههای سالم، به خوبی حس شد. غذاهایی که با عشق در خانهها تهیه شده بود، نشان از همکاری و هماهنگی والدین با مدرسه داشت. این سطح از همراهی، حاکی از اعتماد خانوادهها به سیاستهای تربیتی مدرسه است.
مدرسه طاها همواره تلاش کرده است با برگزاری برنامههایی با مشارکت خانواده، فرایند آموزش را به شکلی جامع و مؤثر پیش ببرد. این چالش، نمونهای از موفقیت این رویکرد بود.
تصاویر ماندگار؛ ثبت خاطرات زیبا
در طول مراسم، تیم رسانهای مدرسه با ثبت لحظهبهلحظهی این برنامه، تصاویر زیبایی از لبخندهای دانشآموزان و معلمان خلق کرد. عکسهایی که گویای صداقت، شادی، همکاری و آرامش در کنار یکدیگر بود. این تصاویر در آینده به عنوان بخشی از آرشیو افتخارات مدرسه باقی خواهند ماند و یادآور روزی خواهند بود که همه چیز ساده، سالم و واقعی بود.
پیام پایانی: سفرهای برای یادگیری زندگی
چالش صبحانه سالم دبستان طاها در اردیبهشت ۱۴۰۴، فقط یک فعالیت غذایی نبود. این مراسم، فرصتی شد برای آموختن با قلب، تجربه کردن در عمل و درک عمیقتر از مفاهیمی که شاید در کلاس درس بهسادگی منتقل نشوند. در کنار هم نشستن، احترام گذاشتن به غذا، لذت بردن از جمع، توجه به سلامت جسم، و قدردانی از زحمات دیگران، همگی بخشی از اهدافی بودند که به زیباترین شکل ممکن در این برنامه تحقق یافتند.